Contenu
du cours :
-Écrire une ou deux phrases pour expliquer le choix de son thème (utilisation de parce que, car)
- Fiche à compléter sur les conjonctions de coordination.
Commentaires :
Cette
séance a permis aux enfants d'écrire et d'apprendre (ou réviser) l'orthographe de certains mots ( ou sons), ainsi que des règles grammaticales.
Ils ont également appris ce que sont les conjonctions de coordination et les ont placées dans des phrases. Les enfants ont essayé de les retenir avec la phrase : Mais où est donc Ornicar? (Mais-ou-et-donc-or-ni-car).
La semaine prochaine Axel nous présentera son exposé sur la Tour Eiffel.
Soutien
des parents :
Votre enfant
peut réviser la fiche sur les conjonctions de coordination.
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