26/04/2014 : Avancement du livre

Contenu du cours : 

Cette semaine, le projet du livre animé avance.

- Découpage, pliage, collage de l'animation de son thème (kirigami) avec ou sans modèle pour ceux qui n'avaient pas fini.

- Découpage des notes de texte de leur exposé + réflexion de mise en en page.

- Commencement de la réalisation de la décoration de leur double page.

Commentaires : 

Cette séance a permis aux enfants d'avancer la réalisation de leur double page. Il ne restera que la séance du 10/05 pour finir !

Pourriez-vous amenez une photo d'identité pour la semaine prochaine?

Rappel : 17 mai, examens DELF et 24 mai, jour de la présentation du livre et des expositions!

12/04/2014 : Kirigami

Contenu du cours : 

Cette semaine, nous avons continué le projet du livre animé.

- Établissement du calendrier de fin d'année.

- Découpage, pliage, collage de l'animation de son thème (kirigami) avec ou sans modèle.

- Continuer à imaginer comment réaliser sa propre présentation dans le livre.

Commentaires : 

Cette séance a permis aux enfants de démarrer l'animation de leur page. Chacun avance a son rythme, mais il ne reste pas beaucoup de séances pour finir le livre (il ne restera que 2 séances).

Le 17 mai sera le jour des examens DELF et le 24 mai le jour de la présentation du livre et des expositions. Il reste donc les séances du 26 Avril et du 10 mai pour finir le livre !

5/04/2014 : Exposé sur l'Arc de Triomphe

Contenu du cours : 

- Présentation de l'exposé de Lisa sur l'Arc de Triomphe.
 

- Questions sur l'exposé.


- Rédaction d'une fiche d'exposé en 2 parties :
                         - Caractéristiques techniques (hauteur, visiteurs...).
                         - Ce qui nous a étonné dans l'exposé.

Commentaires : 

Félicitation à Lisa qui nous a proposé un exposé sur l'Arc de Triomphe. Son affiche était très belle et son exposé était très intéressant. Il y a eu beaucoup de questions autour du soldat inconnu et de sa Flamme du Souvenir.

Tout le monde a pris des notes sur l'exposé et cherché à avoir des explications sur le sujet.